Visita de estudo a Seia _ Museu do Brinquedo e Museu do Pão
| Designação da atividade | Visita de estudo a Seia _ Museu do Brinquedo e Museu do Pão |
|---|---|
| Escola | Escola Secundária Afonso Lopes Vieira |
| Tipologia | Visitas de Estudo |
| Data de início | 1-10-2023 |
| Data de término | 31-10-2023 |
| Departamentos | Artes e Tecnologias Ciências Sociais e Humanas Matemática e Ciências Experimentais |
| Grupos de Recrutamento/Disciplinas | 410 - Filosofia 520 - Biologia e Geologia 530 - Educação Tecnológica 600 - Artes Visuais |
| Dinamizadores | Isabel Caseiro, Manuela Godinho, Ana Leandro e Cristina Santo |
| Público-Alvo | 1AE / 2AE / 3AE |
| Breve Descrição | Os alunos dos 3 anos do Curso Profissional Técnico de Ação Educativa visitaram, em Seia, o Museu do Brinquedo e o Museu do Pão. Foi importante conhecer a evolução dos brinquedos ao longo de gerações e, no pátio do museu, houve tempo para contactar com brinquedos e jogos tradicionais. No Museu do Pão assistiu-se a todo o processo, desde a sementeira dos cereais até à obtenção da farinha e cozedura do pão. Todas as histórias em torno do pão, da sua arte e da sua importância na nossa alimentação ocuparam a tarde dos nossos alunos. Foi um dia em cheio, bem passado e, sobretudo, inesquecível. |
| Articulação com o Projeto Educativo | Educar e Formar Envolver e Responsabilizar |
| Objetivos | Reconhecer signos e símbolos visuais; -Desenvolver competências efetivas de intervenção, através da articulação dos saberes científicos e pedagógicos; - Explorar o pensamento crítico, criativo, a sensibilidade e a autonomia; - Entender as diferenças culturais de cada região através da fruição, contemplação, interpretação, produção, criação e reflexão dos resultados. - Identificar brinquedos e jogos que estimulem o crescimento e desenvolvimento da criança na infância. - Conhecer os padrões de socialização das crianças em desenvolvimento, nas várias etápas. - Recolher informação lúdico-pedagõgica para o desenvolvimento dos projetos da Prova de Aptidão Profissional |